La Photo
Description :
- Répartir la classe en groupes de deux étudiants.
- Distribuer la publicité et demander aux étudiants de raconter l'histoire de ce couple en utilisant le plus possible de verbes pronominaux au présent, au présent continu, ou au passé récent en fonction de leur niveau.
- Présenter chacune des histoires à la classe et faire relever chaque fois tous les verbes pronominaux par le reste de la classe.
- Puis faire rédiger collectivement un tableau de synthèse avec tous les verbes qui auront été relevés (en séparant les pronominaux réfléchis des pronominaux réciproques).
Variante :
- Suivre le même déroulement en faisant conjuguer les verbes au passé composé.
- Écrire un dialogue à partir de l'histoire précédemment racontée en utilisant les pronoms compléments COD et COI chaque fois que c'est possible, puis le faire jouer à la classe.
FICHE VOCABULAIRE
Les connecteurs chronologiques |
Tout d'abord, à l'origine / Premièrement, en premier lieu Puis, et / Deuxièmement, en second lieu Et puis / Troisièmement, en troisième lieu Ensuite, par la suite / Quatrièmement, en quatrième lieu Enfin, finalement, pour finir / En dernier, en dernier lieu |
Quelques verbes pronominaux utiles |
Se rencontrer Se plaire Se parler Se faire confiance Se raconter quelque chose Se retrouver Se donner rendez-vous Se téléphoner Se promettre Se marier Se promener S'engager S'arrêter Se reposer Se regarder… |
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